费曼：你最好学学微积分，它是上帝的语言
理查德·菲利普斯·费曼（Richard Phillips Feynman，1918年5月11日—1988年2月15日），美籍犹太裔物理学家，加州理工学院物理学教授，1965年诺贝尔物理奖得主 。
费曼
人生效率
提高人生效率的核心在于目标导向的行动管理、专注力的持续培养以及生活与工作的动态平衡。结合学习、工作与生活的多维需求，以下从三个维度提出系统性建议，并融入科学方法与实践技巧：
林志颖妻子首次晒出大儿子照片，10年不让Kimi露脸，原因竟是这个
转眼间，记忆中软萌的小Kimi，已经悄悄长成了180厘米的翩翩少年。
零基础轻松学会 教程实战指南？看完你就明白了
在这个技能快速迭代的时代，零基础学习新知识已成为现代人的必修课。无论是编程、设计、视频剪辑还是自媒体运营，通过科学的教程和实战训练，任何人都能在短时间内掌握实用技能。本文将为你拆解零基础高效学习的核心方法，帮助你在短时间内实现从入门到精通的跨越。
编程 费曼 零基础 选择法 helloworld 2025-09-20 22:53 8
30.6万人关注，他成了百万网友的“语文老师”
教育数字化浪潮中，一位县中教师的探索和实践为我们提供了审视教师专业成长的新视角。朱林鹏，浙江临海回浦中学高中语文教师，哔哩哔哩教师博主“教书琐记”。他凭借在B站持续分享高质量的课堂实录，不仅突破了地域和资源的限制，更在“教”与“学”的循环中，实现了自我超越。
初二这一年，走稳这5步，跨过成绩“分水岭”，切莫忽视
亲爱的家长朋友们，您是否注意到这样一个现象：初二教室里的座位表，仿佛成了成绩的晴雨表？那些初一还并肩而坐的孩子，不知何时悄然拉开了差距。教育部最新监测数据揭示了这一现象的严峻性：初二学生的成绩分化程度竟是初一的3.2倍，数学不及格率激增近半。这并非危言耸听，而
泛谈数学和物理的关系——给大学新生同学们的话
物理这门科学的基础性和实在性，从其英文的词源就可以看出来。physics和最重要的动词be同源，均来自于古印欧语bheue，其含义是“存在”、“生长”。这个词后来分化的一支演变成古希腊语的physikos、拉丁语的physica，以及英语的physics，意思
尽量去做让你有生理性反应的事，真的会开挂！
你有没有过那种——做一件事根本不用咬牙坚持，反而越做越兴奋，甚至忘记时间、恨不得挤时间去做的感觉？
小学成绩，到底值不值得那么紧张？
仔细想想，这场景还真有些滑稽：小学那点基础知识，成年人随手翻翻书就能弄明白，却硬是被搞成了“家族项目”。
学习的终极心法：马斯克的大脑里到底装了什么？
你有没有过这种感觉？就是看着新闻里的马斯克，一会聊火箭，一会聊脑机接口，转身又在说人工智能，甚至连社交媒体怎么搞他都一清二楚。
【物理老师】爱因斯坦、海森堡、杨振宁、费曼和他们的老师
我在芝加哥大学念书时，对我有很多影响的另一位老师是泰勒(Teller)。他比费米年轻六七岁，是与费米同时在战后到芝加哥大学去做教授的。泰勒的物理与费米的物理有很相近的地方，也有不相近的地方。相近的地方是他的物理也是从现象出发的。他的基本兴趣反映在对物理现象的好
爱因斯坦、海森堡、杨振宁、费曼和他们的老师
要怎样才能成为一名伟大的物理学家？或许，可以从他们接受的教育、与老师之间的互动讲起。今天是教师节，我们一起走进四位著名物理学家的世界——杨振宁、爱因斯坦、费曼和海森堡，走进他们眼中的老师。
初三高效学习与成长全指南
初三是学业进阶的关键阶段，不仅需要扎实的知识积累，更需掌握科学的方法、保持良好的身心状态。以下从思维培养、时间管理、身心健康及额外建议四个维度，提供可落地的成长方案，助力高效度过初三学年。
想在初一迎来开门红，抓好4件事，孩子领跑一大截
初中学习和小学完全不一样，内容难，作业多，不管是需要背诵记忆的还是吸收理解的内容特别繁，七科的学习让孩子们发现时间根本不够用，不少小学成绩不错的孩子，刚上初一就被打懵了。
老师“下课”，学生“主讲”！这所学校的课堂效率不降反升？
“最好的教，就是让学生学会学；最好的学，就是让学生给别人讲。”李镇西老师一语道破教育的真谛，也揭示了学习能力培养的至高境界。
鸡娃妈妈惨痛教训：4大坑不要踩，过来人的经验，让你少走弯路
深夜的书桌前，孩子揉着惺忪睡眼抄写错题，你在一旁强压困意监督——这一幕是否似曾相识？当我们把"鸡娃"等同于"熬时间+刷题量"，教育的本质已在疲惫中悄然偏移。二十年教学观察让我深知：真正的教育不是填满容器，而是点燃火焰。今天，我们结合上千家庭案例，聊聊如何避开四
让自己更聪明方法是“善于学习，勤于修身”
你是不是也刷过不少“7天提升智商”“快速变聪明”的速成技巧？可试过之后才发现，那些碎片化的“干货”没记住多少，脑子反而更乱了。
信息≠知识许多人刷短视频，为什么会越刷越累，越刷越烦？
当下信息爆炸时代的核心痛点。信息（Information）是零散、未经处理的碎片，而知识（Knowledge）是经过系统化、逻辑化整合的信息体系，能用于指导实践、解决问题。